Cuisine, Non classé

GÂTEAU CHOCOLAT AU FOUR SOLAIRE

En décembre, avec mon association, j’ai négocié des tarifs avec Solar Brother , et nous avons fait des achats groupés, j’en ai profité pour faire le plein, gros four solaire qui fait séchoir aussi, four solaire transportable, et chargeur solaire (je suis autonome pour la charge de mon tel.) .

Alors bien sur en décembre, mis à part le chargeur solaire, je n’ai pu utiliser les fours. J’ai attendu une première fois en février, dès les beaux jours, mais les températures étaient trop basse et le soleil pas assez fort, donc ça n’a pas marché. J’ai retenté en avril, mais en trois heure le gâteau de cette recette n’était pas totalement cuit…, il m’aurait fallu le commencer à 10h. Nous sommes en mai, le temps est très chaud, les températures sont à plus de 30, c’est le moment idéal, donc j’ai commencé mon gâteau à 12h.

L’avantage avec cette recette, c’est qu’il n’y a pas besoin de beaucoup d’ustensile.

Ingrédients:

  • 90g de farine
  • 45 g de sucre
  • 200g de chocolat
  • 100g de beurre
  • 4 oeuf.

Préparation

Dans une casserole noire (il faut un plat noir pour capter la chaleur dans le four), mettre le beurre et le chocolat, mettre au four solaire 20/25 minutes (le temps d’un épisode de friends)

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Pendant ce temps, mélanger la farine, le sucre et les oeufs.

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Quand le chocolat et le beurre est fondu, rajouter dans la casserole (ou le plat) le mélange de farine sucre et oeuf, mélanger bien le tout.

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Remettre au four entre 1h30 et 2h30 selon la luminosité du soleil. Vous pouvez laisser cuire, ça ne brulera pas, c’est l’avantage de la cuisson solaire, pas de cuisson trop forte.

Four solaire
Il n’y a qu’une casserole, la deuxième casserole que l’on voit est le reflet, le four est rempli de miroir, qui reflète la chaleur.

D’ailleurs je me suis endormi pendant la cuisson, ce qui fait que c’est resté 4h… il est un peu trop cuit à mon goût mais n’est pas brûlé et a un bon goût de chocolat.

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Bonne dégustation

Non classé

ORANGE BANK et BANQUE CENTRALE GARDENT VOTRE ARGENT

Orange bank est une banque en ligne, la banque de Groupama. 

Je ne suis pas dans cette banque heureusement pour moi. 

J’ai une association Autonomie Solidaire, où nous faisons des achats groupés pour des aliments sec bio, en grosse quantité, pour faire des réserves ou partager. 

Chaque membre commande, et me vire l’argent et on vire l’argent au fournisseur qui nous livre des palettes d’aliments que je redistribue aux membres qui ont commandés. 
C’est simple, jusque là. 

Sauf quand une membre fait trois virements avec trois sommes distinctes pour trois commandes distinctes. Comme si elle faisait les courses pour quelqu’un d’autre finalement.

Elle vire l’argent le 26 février 2022, c’est un samedi, le virement est pris en compte le 28 février, elle est débité des sommes… les jours passent et sur le compte de l’association, nous sommes chez la banque postale, rien n’apparait. Je demande à la personne de voir avec sa banque, elle les appelle le vendredi 4 mars 2022, et Orange Bank leur dit qu’ils suspectaient une fraude, qu’ils font le virement de suite.

Les jours passent, toujours pas de nouvelle, l’argent n’est ni sur le compte de la personne, ni sur le compte de la banque.. ou est cet argent? 

Une amie m’informe : « Quand on fait un virement l’argent est d’abord viré à une sorte de banque centrale et ensuite viré sur le compte de destination c’est pour ça que la somme n’apparaît ni chez l’émetteur ni chez le destinataire pendant un certain temps.« 

Le 8 mars j’écris à la banque postale, pensant que le problème vient d’eux, pas de réponse et un membre me conseille d’écrire directement sur les facebooks des banques, ce que je fais, je vais sur la page banque postale facebook et là enfin une réponse, elle me dit qu’elle va prendre contact avec le gestionnaire de ma région. Finalement ils répondent à mon mail et sont capables de me dire le montant exact que je n’ai jamais mentionné, et m’informent que les sommes sont virées sur la banque centrale depuis le 28 février et aurait du être créditées sur le compte de l’association le 1er mars.. mais et qu’elles sont bloquées, et m’écrit : 

« Le délai de traitement d’un virement émis depuis une banque domiciliée en France est de 48 heures. Ces opérations auraient dû être créditées le 01/03/22 sur votre compte.{…} En l’absence de crédit, seul l’émetteur peut intervenir auprès de sa banque pour demander un avis de sort.« 

Entre temps, le mercredi 9 mars, la cliente appelle sa banque, Orange bank, qui lui dit qu’ils n’ont pas fait le virement.. elle s’énerve et Orange bank a l’audace de lui dire « mais si un jour vous avez une fraude, vous serez bien content qu’on vous garde l’argent »… l’audace de lui dire ça le 9 mars alors que le 4 mars elle avait appelé et la banque lui avait dit « on fait le virement ». 

J’ai écrit à Orange Bank pour connaitre leur avis et savoir où était cet argent (qui le fructifie?? ) 

Ils m’ont écris :  » Un client nous appelant pour nous signaler qu’il n’est pas question de fraude ne permet pas à la banque de s’en assurer, comme par exemple les victimes d’arnaque aux sentiments ou d’abus de confiance. »

Je leur répond donc qu’ils pensent que mon association AUTONOMIE SOLIDAIRE est une arnaque et abuse de la confiance des gens, ils me répondent : « Je porte votre attention sur le terme « Par exemple » que j’ai employé, je ne parle pas de votre situation en particulier. »
Ce à quoi je rétorque « dix jours pour faire un virement, c’est que forcément vous avez pensez que cette association était une arnaque et cela détériore l’image de mon association ». 

Pour ma part, je n’irais pas dans cette banque… 

 

Non classé

CONTRÔLE PÉDAGOGIQUE ET MAIRIE

Ce n’est pas un secret, je fais école à la maison, et bien sur on est contrôlé.

J’ai eut mon contrôle mairie l’année dernière pour la première fois.. mais bon j’habite une petite commune où l’on est moins de 500 habitants, il était évident que je serais contrôlé. Le maire est pas méchant, mais ne connait pas trop les lois, il m’a demandé de venir en mairie pour me dire qu’il allait me contrôlé, mais il m’a posé des questions sur l’instruction en famille, puis on a parlé d’un peu de tout… on est pas trop d’accord sur les sujets d’actu, lui a peur du covid et nous on s’en fou un peu… beaucoup…

Puis on a été contrôlé pour la première fois par l’inspection académique, dans un collège. Le monsieur à demandé à voir les cahiers de mon fils, il les avait tous… sauf celui de français.. le plus important… il n’a pas su dire sur quoi il travaillait, et au moment de dire « que lit tu en ce moment? » il lui a répondu « Harry Potter », l’inspecteur a dit « ouai.. bof » lol, je lui ai dit « voyons tu n’as pas lu que ça?  » , il a sorti un « oui le malade imaginaire » et il a pu parlé de ce livre. Ce qui est bien c’est que mon fils a un langage soutenu, donc il a pu raconté avec son vocabulaire, l’histoire du livre. 

Il lui a posé des questions pour les cours d’anglais, et espagnol, style comment on dit violon en espagnol.. mais c’était des questions sur des leçons de l’année dernière donc mon fils n’a pu répondre.. dans le même cahier se trouvait les cours de cette années et ceux de l’année dernière.. j’ai pas mentionné cela à l’inspecteur, et du coup le contrôle a été un peu stressant pour mon fils car il n’a pas sur répondre. 

Il lui demande pourquoi il est en ief, mon fils répond que depuis le premier confinement, il a apprécié pouvoir travailler à la maison et avoir plus de temps pour lui. Je prend la parole et leur dit qu’il est prévu qu’il fasse des stages, et qu’il a fait des formations, qu’il coud, qu’il a fait de la sculpture, de la vannerie, de la verrerie, … qu’il va a des ateliers, que j’ai trouvé des profs pour lui, qu’il apprend le japonais,.. bref je dit tout ce qui peut montrer qu’il est instruit. 

En histoire et géo, il a parlé de ce qu’il apprenait. En Emc aussi et là ça se complique, l’inspecteur lui demande ce qui va se passer d’important l’année prochaine? mon fils ne sait pas, et il lui dit qu’il va y avoir les élection, mon fils lui répond un « ah oui » , il lui demande s’il s’intéresse aux présidentielle, mon fils répond que non et là je stoppe tout, et répond « nous ne regardons pas la télé », et l’inspecteur répond comme si la mémoire lui revenait « ahh oui c’est vrai » et moi je lui dit « comment ça ah oui c’est vrai?? ça veut dire quoi? » , il béggaie, et fini par dire « enfin je me doute »… mouai.. 
Il se retourne vers mon fils et lui dit « dans cinq ans tu pourras voter, il faut que tu t’y intéresse »… nous ne lui disons rien, la programmation est en place par l’inspection… la politique, comme si c’était ce qu’il y avait de plus important dans la vie.. la religion politique, il faut des adeptes pour voter, si plus personne ne votent, il n’y aura plus de président, donc contrôler les enfants dès le plus jeune âge pour voter plus tard… 

À la fin je demande…  » bon qu’est ce qu’il se passe maintenant?  » , l’inspecteur me dit que je vais être contrôlé par la mairie, et que son rapport sera positif car il voit que mon fils a l’air épanouis.

Le rendez vous a duré une heure.. on en sort soulagé, c’était le premier, il n’y avait pas de contrôle de comparaison. On devrait normalement être tranquille pour la déclaration l’année prochaine vu la nouvelle loi. 

Concernant ma fille, elle n’aura plus de contrôle depuis cette année, elle a eut 16 ans en mars 2021, elle aurait pu être contrôlé jusqu’en juin, mais elle ne l’a pas été et tant mieux. 

 

Bon plan, Non classé

Cours en visio à 5 euro pour enfants et ado

Bonsoir

Pour Noël je vous fait l’article concernant les cours en visio à 5 euro. Mes enfants font cours d’anglais (avec atelier d’anglais superstars in english), français (avec une autre école), japonais, chinois et espagnol (avec yiyi surle groupe de mentes brillantes)

J’ai mis ce concept pour les ief (instruction en famille) ceux qui faisaient école à la maison, mais des amis m’ont dit qu’elles étaient intéressés pour leur enfants qui allaient en cours, alors j’ai créé un groupe pour eux aussi. 

Le groupe pour les ief: Parents ief qui veulent des avantages https://www.facebook.com/groups/128263032611818

Le groupe pour les élèves scolarisés: 
https://www.facebook.com/groups/387920576201311

Et les groupes des professeurs: 

PROFESSEURS DE LANGUES :
 
 
Professeur d’allemand, allemande, 5 euro par personne en groupe en visio: https://www.facebook.com/groups/224274602924673/
 
Atelier d’Anglais en visio, avec une galloise : 5 € une heure pour les plus grands Elle souhaite savoir l’âge, et le niveau des enfants.anglais à partir de 6 ans et grand collège (11,14 ans)
 
Professeur d’anglais d’origine anglaise, travaillant dans l’éducation nationale, 5 euro en visio par personne en groupe:
 
Professeur d’Arabe: Soraya Djelassi 5 euro de l’heure en groupe en visio.
 
Professeur de Chinois à partir de 3 ans, 10 euro les 30 à 40 minutes en tarif individuel, ou 15 euro l’heure pour les plus grands.
En groupe visio c’est 5 euro par enfant, 4 enfants maximum par groupe.
 
Professeure d’Espagnol, colombienne aussi, m’a été conseillé par une maman car son ancienne fille au pair. Le groupe est Mentes Brillantes, si le lien ne marche pas
Je vous met le lien du groupe cours d’espagnol
Elle a mis un questionnaire en place , lorsque vous êtes accepté dans le groupe, veuillez le remplir.
 
Professeure de Japonais, Japonaise vivant en France depuis plusieurs années, cours en groupe de visio à 5 euro par personnes, 10 euro individuel, s’inscrire sur le groupe : https://www.facebook.com/groups/330077211892807
Et ouvrir un post pour donner l’âge et le niveau de japonais de l’enfant concerné.
 
Professeur de Langue des Signes, 5 euro les 40 minutes, groupe de 6 enfants.
 
 
Professeur de Portugais son groupe: https://www.facebook.com/groups/171338421841322/
 
PROFESSEURS LANGUES RÉGIONALES
Provençal , toujours en groupe, en visio et à 5 euro par personne. contacter Jessy Miyakou Mendome Vieux
 
PROFESSEURS DE LANGUES ANCIENNES
PROFESSEURS SCIENTIFIQUE
Professeur de Math , 5 euro de l’heure par enfants en groupe de 4 maximum, jusqu’au lycée. Son cv:
 
Professeur de Physique Chimie et Math de manière ludique, elle est créatrice d’application pour la physique. Juju Yaya
 
PROFESSEUR SCIENCE
Nathalie Hollinger propose des cours de science vie de la terre, du collège au lycée, préparation examen: https://www.facebook.com/groups/211862097673939/
 
PROFESSEURS MATIÈRE PRINCIPALE
 
PHILO, FRANÇAIS , contacter Mickael Poquelin allez sur son groupe
 
PHILO, FRANÇAIS, LATIN: de la sixième en terminale. Sarah Roger allez sur son groupe:
 
HISTOIRE GÉOGRAPHIE EMC, GEOPOLITIQUE, SES, de la sixième à la seconde
 
Si vous avez besoin de soutiens en français, anglais, philo, histoire géo, musique (piano et solfège)de la primaire au BTS, contactez Emilie Martin: uneautreecole@yahoo.com
Elle a été enseignante de français en collège et lycée et a démissionné il y a un an pour créé son auto entreprise. Elle propose 5 euro de l’heure en groupe en visio. Dites lui que vous venez du Collectief Provence
 
 
Enseignant d’art
 
Adeline Mauduit propose des cours de dessins et d’arts, toujours à 5 euro de l’heure par enfants en groupe, allez sur son groupe pour plus de renseignement.
 
Annabelle Rbc a fait un très beau site pour des cours de musique: https://sites.google.com/view/a-ribaucoup/home?authuser=0
 
 
Pour vous aider pour les cours collèges lycée: 

Bonsoir

Pour Noël je vous fait l’article concernant les cours en visio à 5 euro. Mes enfants font cours d’anglais (avec atelier d’anglais superstars in english), français (avec une autre école), japonais, chinois et espagnol (avec yiyi surle groupe de mentes brillantes)

J’ai mis ce concept pour les ief (instruction en famille) ceux qui faisaient école à la maison, mais des amis m’ont dit qu’elles étaient intéressés pour leur enfants qui allaient en cours, alors j’ai créé un groupe pour eux aussi. 

Le groupe pour les ief: Parents ief qui veulent des avantages https://www.facebook.com/groups/128263032611818

Le groupe pour les élèves scolarisés: 
https://www.facebook.com/groups/387920576201311

Et les groupes des professeurs: 

PROFESSEURS DE LANGUES :
 
 
Professeur d’allemand, allemande, 5 euro par personne en groupe en visio: https://www.facebook.com/groups/224274602924673/
 
Atelier d’Anglais en visio, avec une galloise : 5 € une heure pour les plus grands Elle souhaite savoir l’âge, et le niveau des enfants.anglais à partir de 6 ans et grand collège (11,14 ans)
 
Professeur d’anglais d’origine anglaise, travaillant dans l’éducation nationale, 5 euro en visio par personne en groupe:
 
Professeur d’Arabe: Soraya Djelassi 5 euro de l’heure en groupe en visio.
 
Professeur de Chinois à partir de 3 ans, 10 euro les 30 à 40 minutes en tarif individuel, ou 15 euro l’heure pour les plus grands.
En groupe visio c’est 5 euro par enfant, 4 enfants maximum par groupe.
 
Professeure d’Espagnol, colombienne aussi, m’a été conseillé par une maman car son ancienne fille au pair. Le groupe est Mentes Brillantes, si le lien ne marche pas
Je vous met le lien du groupe cours d’espagnol
Elle a mis un questionnaire en place , lorsque vous êtes accepté dans le groupe, veuillez le remplir.
 
Professeure de Japonais, Japonaise vivant en France depuis plusieurs années, cours en groupe de visio à 5 euro par personnes, 10 euro individuel, s’inscrire sur le groupe : https://www.facebook.com/groups/330077211892807
Et ouvrir un post pour donner l’âge et le niveau de japonais de l’enfant concerné.
 
Professeur de Langue des Signes, 5 euro les 40 minutes, groupe de 6 enfants.
 
 
Professeur de Portugais son groupe: https://www.facebook.com/groups/171338421841322/
 
PROFESSEURS LANGUES RÉGIONALES
Provençal , toujours en groupe, en visio et à 5 euro par personne. contacter Jessy Miyakou Mendome Vieux
 
PROFESSEURS DE LANGUES ANCIENNES
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Professeur de Physique Chimie et Math de manière ludique, elle est créatrice d’application pour la physique. Juju Yaya
 
PROFESSEUR SCIENCE
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PROFESSEURS MATIÈRE PRINCIPALE
 
PHILO, FRANÇAIS , contacter Mickael Poquelin allez sur son groupe
 
PHILO, FRANÇAIS, LATIN: de la sixième en terminale. Sarah Roger allez sur son groupe:
 
HISTOIRE GÉOGRAPHIE EMC, GEOPOLITIQUE, SES, de la sixième à la seconde
 
Si vous avez besoin de soutiens en français, anglais, philo, histoire géo, musique (piano et solfège)de la primaire au BTS, contactez Emilie Martin: uneautreecole@yahoo.com
Elle a été enseignante de français en collège et lycée et a démissionné il y a un an pour créé son auto entreprise. Elle propose 5 euro de l’heure en groupe en visio. Dites lui que vous venez du Collectief Provence
 
 
Enseignant d’art
 
Adeline Mauduit propose des cours de dessins et d’arts, toujours à 5 euro de l’heure par enfants en groupe, allez sur son groupe pour plus de renseignement.
 
Annabelle Rbc a fait un très beau site pour des cours de musique: https://sites.google.com/view/a-ribaucoup/home?authuser=0
 
 
 
 

Non classé

CRISTALLERIE DES FONTAINES

L’instruction en famille, nous pousse à trouver des activités pour nos enfants, j’ai donc contacté une boutique de cristallerie. Dans la région du Vaucluse, la plus connu reste celle de Fontaine de Vaucluse. La boutique étant petite, nous avons du réserver pour privatiser l’endroit. 

Nous étions nombreux, et nous avons fait deux groupes, la présentation est gratuite, mais pour soutenir ce travail, nous avons tous pris un petit souvenir, enfants comme adulte était heureux et nous y retournerons c’est sur. 

Tout d’abord nous avons appris la différence entre le soufflage de verre et le filage de verre. Le soufflage c’est souffler dans le verre pour former un objet (boule par exemple), le filage c’est former comme des fils et en faire une structure (animaux par exemple). Le métier de verrier c’est travailler le verre, sous toutes ses formes. Ils reçoivent des bâtons en verre et les fait fondre au chalumeau pour leur donner une apparence comme le client désire. Le verrier de Fontaine de Vaucluse est un des seuls en France (ils sont trois) à travailler au besoin du client. Il a d’ailleurs travailler 20 ans à Disney et a repris la boutique il y a trois ans. 

 

Le verrier et sa femme sont d’une gentillesse, et nous ont fait des démonstrations. Nous avons aussi visiter la petite boutique, où nous avons put observer le travail technique plus en profondeur avec les petites et grandes structures en ventes. 

La visite dure 45 minutes, et hors saison les parkings de la ville coutent 2 euro la journée (en haute saison c’est dans les 4/5 euro c’est cher, mais on peut avoir une heure gratuite dans certains parking). 

De ce fait on en a profité avec quelques mamans pour voir la Fontaine, qui n’était pas une fontaine mais un trou, il n’y a pas eut assez de pluie. Le mieux pour voir toute l’eau c’est d’y aller en Mars ou Avril. Cependant pour des enfants en ief, cela leur montre la différence quand elle est vide et quand elle est pleine et peut être percer le mystère de cette fontaine, que même Cousteau n’a pu éclaircir. Le point le plus bas où sont aller les chercheurs c’est 315 mètre, donc autant dire que personne n’est sur d’où vient cette eau, certains pensent le Ventoux, la montagne de Lure, Les hauts Vaucluse,.. 

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Nous sommes aussi allés faire le musée du papier, intéressant pour comprendre le processus pour faire ces feuilles.

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Nous prévoyons déjà de revenir à Fontaine de Vaucluse et y faire un petite pique nique. 

 

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GROTTES DE CALÈS À LAMANON

La découverte de la région avec les ief nous amenèrent à Lamanon.
C’est une belle petite ville, où derrière l’église se trouve un sentier pour voir le site troglodyte. 

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Troglodyte c’est des excavations naturelles ou creusées artificiellement et aménagées pour l’habitat, on appelle d’ailleurs aussi les habitants des troglodyte. 

C’est donc un site d’habitat où vécurent des humains, de la préhistoire jusqu’au XVIème siècle. XVI ième siècle se situe de 1501 à 1600 période du moyen âge à l’époque moderne. La population varie entre 120 et 220 habitants pendant cette période. 

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Comme nous l’avons vu, la falaise se compose d’habitat sur plusieurs étages qui servirent soit de refuge soit de résidence pérenne au cours des millénaires. Creusées par l’homme jusqu’au sommet de la falaise, elles furent habitée en premier par les Ligures. 
Ligure (appelé comme cela par les Romains) ou Ligyen (appelés comme cela par les Grecs) c’est une tribu ou peuple, qui vécurent dans la region française et italienne de Provence, peut être jusqu’au Pyrénées et vers la Loire… Les premiers à parler d’eux sont les Grecs qui entrent en contact avec eux à Marseille. Ils ont finalement été conquis et romanisés, on sait peu de chose sur eux, étaient t’il celte ? indo européens? 

Toujours est-il qu’ils ont vécu ici. 

Une légende raconte qu’un dénomé Kalès s’y réfugia avec ses hommes lors des invasions sarrasine.

58 cavités ont été identifié en intérieur et en extérieur. 

La présence de trous de boulins dans la falaise montrent que certaines excavations n’étaient accessibles que par des échelles de branchages

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En visitant on peut voir des rigoles creusées qui descend d’une cavité qu’on pourrait penser à une citerne, et qui dirigeaient les eaux de ruissellement vers le bas. 

C’est de la dernière période d’occupation que date les aménagements les plus sophistiqués avec cheminées, placards, tasseaux et feuillures de portes.

Plus on monte et plus la vue est magnifique . 

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Après la visite de ce lieu extra ordinaire, une maman nous a amené voir l’arbre remarquable, c’est un platane commun très âgés sans doute planté au XVIII ième siècle. Nous ne pouvons l’approché, car protégé dans un jardin privé.
Hauteur totale : 20 mètres
Hauteur du tronc : 12 mètres
Circonférence du tronc 7,5 mètres
Diamètre au sol du feuillage 42 mètres
Surface couverte au sol 1450 m

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L’ÉLEVAGE DE LAMAS AU BARROUX

Petite j’étais allée le visiter, l’idée m’est venue qu’il serait sympa de le faire visiter aux enfants en ief, de plus il y avait des métiers à Tisser et mes enfants ont fait un atelier tissage au musée Velaux le mois dernier, cela a tellement plus à mon fils, qu’il souhaitait un métier à tisser pour son anniversaire. 

J’ai proposé cette sortie sur le groupe d’ief (instruction en famille) de mon département et je me suis retrouvée avec plein de parents intéressés. Nous étions 46 si je me souviens bien.. 

Nous avons eut un cours complet sur le LAMAS, c’est une espèce animale de la famille des camélidés, comme les Chameaux, dromadaire et alpagas. À la base, la famille du lama était un seul groupe, puis une parti s’est séparé pour aller vers l’Asie et est devenu des chameaux, puis une autre partie vers l’Afrique pour devenir des dromadaires et une autre les alpagas. 

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Nous avons appris que les lamas communiquent avec les oreilles, font leur besoin toujours au même endroit car dans la nature cela les rassures, ils voient leur besoins et savent qu’ils sont au bon endroit, cela fait aussi partir les animaux qui voient que c’est habité. 
Les lamas sont très bien pour débroussailler car ils cisaillent les herbes, et vu où ils sont placés, il y en a grand besoin. Près du lac du Paty, les garrigue, l’été, les touristes insouciants peuvent jeter des mégots ou autres et mettre le feu par inadvertance, très souvent il y a le feu, et laisser les lamas manger l’herbe, rend propre le lieu (propre dans le sens, pas d’herbe hautes, donc pas de matière à développer le feu). De plus le lama ne mange pas l’écorce des arbres, cette écorce qui protège les arbres des maladies.

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Nous en avons appris aussi sur la reproduction, toutes les femelles lamas attendent patiemment leur tour couchées les unes à côté des autres et le lamas les prend une par une, couché sur elles, mais cela peut être plus ou moins long, c’est la femelle qui choisi. Si elles souhaitent 5 minutes, ou 30 minutes ou 1h au max. Ils font du bruit à ce moment là. Pour les bébés c’est pareil, si la femelle souhaite un enfant elle fait son ovulation, si elle ne souhaite pas elle n’ovule pas. Aussi simple que ça. Les naissances ne se font que le jour, jamais la nuit et le plus souvent en été entre 12h et 14h car lorsque le bébé sort du ventre, la femelle ne le lèche pas, il vient au monde mouillé et sèche naturellement au soleil, voilà pourquoi ils ne naissent pas la nuit, ni l’hiver. C’est une espèce animale matriarcal, c’est la femme qui dirige, c’est elle la chef, une cheffe pour tout le troupeau. 

Nous n’avions pas le droit de nous approcher d’eux, ni de les caresser car , nous l’avons vu, le lama est sauvage, ils se crachent dessus, et ça peut atterrir sur nous, il est arrivé que certains passent à travers le groupe assez déterminés ou énervés, il n’y a eut aucun accident, car on nous avait prévenu, le groupe devait être calme et ne pas faire peur aux lamas, nous étions un peu plus d’une quarantaine petit et grands. 

Nous les avons observer dans leur milieu naturel, prendre un bain de soleil pour réchauffer leur température, ils peuvent aussi prendre un bain de sable pour réguler aussi leur température l’été ou faire partir les insectes.
Bref on en a appris beaucoup. 

Mais c’est pas tout, les lamas qui ont des poils long, on fait de la laine avec leur poil et Marie les files et les tissent. Elle nous a accueillis dans son atelier, pour nous montrer ses différents métiers à tisser et nous expliquer comment on file. On compte bien prendre un atelier chez elle pour apprendre tout cela à ses côtés. C’était une visite où les adultes comme les petits (même si c’est quand même long pour les moins de 8 ans) ont pu apprendre sur le lamas de l’animal à la laine. Cette visite va de pair avec la visite qu’on a faite au jardin tinctorial à Lauris avec des bénévoles, nous avions fait un atelier feuilles frappées et appris à faire la couleur indigo (pour les tissus et la laine). Nous voyons dans cette visite, la laine colorée. 

Je conseille cette visite, et pour ceux qui sont intéressés, elle vend aussi un livre sur les lamas et le tissage. 
Cette visite n’est pas très chère 6,5 euro par adulte et 3 euro par enfant entre 7 et 14 ans, vu que nous étions un groupe de plus de 45 personnes on a eut le tarif de 5 euro par adulte, pour les enfants c’était le même tarif et c’est gratuit pour les enfants de moins de 7 ans car l’explication est longue, la visite n’est pas adaptées pour eux. 
Pour visiter il faut la contacter : https://www.leslamasdubarroux.com/plans-contact/

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DÉCHETTERIE LA COVE CAROMB 84

Je ne sais pas comment fonctionne les déchetteries en Vaucluse ou en France, mais à Caromb c’est gérer par la communauté des communes, LA COVE… et autant dire que c’est une bordel monstre.

Avant, on allait à la déchetterie, on jetait et on repartait, c’était simple non? eh bien la cove a eut l’idée absolument absurde de faire des comptes, donc seul les gens habitant la cove peuvent aller à la déchetterie près de chez eux, donc on inscrit notre plaque d’immatriculation et on peut y aller… simple?

Eh bien non, car voilà le soucis que l’on a personnellement, ce week end on décide de faire un rangement dans notre jardin, et comme on a pas de remorque, on a des amis qui viennent nous aider, mais nous n’avons pas de boule de tractage donc on prend leur remorque sur leur voiture, donc plaque d’immatriculation différente…

Dans la théorie, normalement on a droit de passer avec une autre voiture… dans la théorie, car dans la pratique impossible de rajouter une autre plaque d’immatriculation… donc on les appelle, mais impossible de les avoir… on est persévérant on continu et ahhh MIRACLE on les a au téléphone et la dame nous dit que comme nos amis n’habitent pas la cove, impossible de jeter nos déchets… « Ah là je vous arrête de suite, ça ne sera pas possible, ils ne sont pas de la Cove » on fait comment? ah ben non ils n’ont aucune solution, la cove c’est pas la communauté des communes qui te trouve des solutions, elle créé les problèmes, ne les résous rarement…

Donc on se retrouve avec une remorque pleine de déchets, et… impossible à jeter…
Du coup je leur ai écrit : je vous informe par ce mail que je vais vous envoyer un courrier en RAR vous rappelant nos droits en tant que citoyen, nous payons des impôts, nous avons donc LE DROIT d’avoir ACCÈS à la décheterie de CAROMB.

Ayant une voiture sans boule de tractage, des amis sont venus nous prêter leur remorque, pour nous débarraser, et VOUS LA COVE REFUSEZ CETTE PLAQUE D’IMMATRICULATION, C’EST ILLÉGAL c’est pourquoi nous allons intenter un procès envers vous et demander des dommages et intérêt, il va de soit que vu la façon abjecte dont vous vous comportez, je compte en faire un article sur mon blog, en parler sur facebook, discord, télégram et signal et bien entendu en parler aux journaux locaux.

JE NE VOUS REMERCIE PAS, NOUS AVONS DES PHOTOS DE LA REMORQUE PLEINE QU’ON NE SAIT OU JETER… JE PENSE QUE ÇA VA PLAIRE DANS LE DOSSIER AU TRIBUNAL

  • En me renseignant et en mettant mon témoignage un peu partout, que vois je ?? des gens se plaigne aussi, les personnes âgées qui prennent des CESU (personnes payées avec chèque emploi service) ont le même soucis d’accès à la déchetterie …
  • Pire encore, une famille a acheté un quad avec une boule, la cove refuse le quad car c’est considéré comme un tracteur… de mieux en mieux.. un quad un tracteur… eh bien on est pas sorti de l’auberge…
  • Une femme témoigne, ils sont en plein travaux, on a droit qu’à 9 passages par véhicule, leur véhicule a déjà 9 passages, la cove refuse de leur donner plus de passage… ils ne savent où mettre leurs déchets.
  • Un homme dit que sa seule voiture est une voiture de fonction, les voitures de fonctions ne sont pas accepté pour aller à la déchetterie…

Et après les habitants se plaignent de retrouver des déchets partout dans la nature, frigo, canapé, .. mais si on nous prive de déchetterie, c’est ce qui va arriver et la cove nous interdit l’accès car c’est pas notre voiture mais la voiture d’amis, car c’est pas notre remorque mais la remorque d’amis et cela est discriminatoire, ils nous discriminent et c’est illégal donc je vais les attaquer en justice, j’attends des témoignages et je contacte mon avocat…

Une heure après la Cove nous répond, ça dit à peu près:

« Je suis étonnée de voir votre ton, je ne savais pas que vous aviez une remorque pleine, non vos amis ne peuvent pas jeter vos déchets dans la déchetterie, si vous vous calmiez un peu on pourrait trouver une solution »

Ce à quoi je répond:

« Je ne fais pas des menaces, vous n’avez donné aucune solution à mon mari, aucune pour avoir accès à une déchetterie dont on a le droit ! Mon ton et mes menaces sont les conséquences de votre manque de collaboration à vouloir  nous aider, qu’allons nous faire de nos déchets? avez vous une solution efficace? Je me fou que mes amis soient de x ou de Tatouine , je veux du respect, quand je veux jeter mes déchets, je veux y avoir accès, c’est tout, vous comprenez cela? Si je n’ai pas accès à la déchetterie, ou si mon mari n’y a pas accès au moment voulu, j’y serais, je vais filmer et je compte bien m’en servir lors d’un procès, je vous avertis, ce n’est pas des menaces c’est un fait, nous allons venir et nous allons jeter nos déchets dans la déchetterie de Caromb, si vous ne nous donnez pas l’accès, j’aurais film, photo et témoignage et au tribunal on verra qui de nous deux a raison… La cove? qui nous limite ou moi qui paye des impôts ? « 

Si vous avez le même soucis, ne vous laissez plus faire, marre de ces interdictions, de ces contrôles, de ces limitations d’accès! REPRENONS NOTRE LIBERTÉ!!!

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COURS EN VISIO À 5 EURO

Vous le savez, je suis investi dans l’instruction en famille, ayant créé le groupe de mon département qui propose plein de sortie, dont une photo des enfants ief que mon mari, passionné de photo de père en fils, prendra. 

Pour les familles ief, j’avais créé le groupe « parents ief qui veulent des avantages » où je négociais des tarifs avec des sites qui pourraient nous aider, comme des sites de langues, des magazines, … j’avais écrit aux éditeurs tel que Bordas, Hachette, … pour avoir les corrigés d’exercices qu’ils donnent aux enseignants. Bien entendus ces deux derniers ont refusé, de ce fait je les boycottes, cependant, d’autres ont accepté et nous font avancés chaque jours, nous parents enseignants. Le groupe s’est développé en quelque mois, car j’ai mis en place un concept du cours en visio en groupe à 5 euro de l’heure par personne. Proposant aux enseignants de prendre plusieurs élèves de même niveau (pas forcément du même âges car beaucoup d’enfants sont en avance) et faire un groupe pour leur donner des cours en journée. Les enfants en école à la maison se retrouve donc avec des professeurs qui proposent des matières à travailler dans leur domaine de compétence. Nous avons plusieurs professeurs de mathématique, une professeur de svt, une institutrice pour les primaires, des cours de codages, d’histoire/geo/emcn…et ce qui marche aussi c’est les professeurs de langue étrangère. Je ne touche pas d’argent, je référence juste les professeurs que je sélectionne, ma seule exigence pour les professeurs de langues, sont qu’ils soient natif. Une professeur de chinois est chinoise, une professeur de japonais et japonaise, les trois professeurs d’anglais sont anglaises, la professeur d’allemand est allemande, la professeur d’arabe est arabe, les professeurs d’espagnol sont colombienne et mexicaine, et nous avons un professeur de provençal. Bien sur, je recherche régulièrement des enseignants, aussi bien ne langue comme l’italien (obligatoirement italien) qu’en matière comme le français, la philo, …  

Le groupe de parents ief qui veulent des avantages: https://www.facebook.com/groups/128263032611818

Des parents et des amis, ayant des enfants scolarisés, m’ont dit qu’ils souhaitaient avoir la même choses pour des cours du soirs après l’école, car ils avaient énormément de mal à trouver des professeurs. Entre nous, je veux bien le croire, il est difficile de trouver un bon professeur, j’essai de sélectionner des bons enseignants, j’attends toujours les retours des parents, et pour le moment, je n’ai que de bons échos. Il est arrivé une ou deux fois qu’une personne ne convenait pas, de ce fait, je virais la personne. Donc je reprends, on m’a sollicité pour développer le concept que je propose aux enfants à la maison, pour les enfants scolarisés, et de ce fait, j’ai d’abord demandé aux enseignants que je connaissais, ceux qui acceptaient de travailler après 17h en semaine et les mercredi après midi, lorsque j’en ai eut quelques un, j’ai créé le groupe Cours en visio à 5 euro et j’ai invité mes amis et j’ai fait partager le groupe. 

Cours en visio à 5 euro: https://www.facebook.com/groups/387920576201311

J’ai créé ce concept pour plusieurs raison, une demande des parents de trouver des cours adaptés à leurs enfants, à un tarif accessible à tous. Les cours en visio à plusieurs permettent aussi aux enfants en école à la maison de voir d’autre enfants à travers la France, et pour les enfants scolarisés, de voir aussi d’autres enfants à travers le pays. Pour les enseignants, ils ont créé leur auto entreprise, beaucoup de femme ne travaillaient pas avant, et ont un emploi indépendant et travaillent de chez elles, et les hommes font cela en plus de leur travail à côté. Je reprends un concept qui existait à une certaine époque, où c’était la commune qui payait leur professeurs, mais surtout où ils avaient le pouvoir de dire si le professeur correspondait ou non à ce qu’ils attendaient. Et surtout une chose importante et à laquelle je tient, ce sont les professeurs de langue natif, le soucis en France est que l’on ne sait pas nous inculquer une langue étrangère, les professeurs de langue doivent être obligatoirement natif de leur pays pour nous apprendre l’accent, leurs coutumes qu’ils connaissent si bien. Un français qui apprend une langue étrangère à un français, c’est ce qui se fait depuis plusieurs années, moi même je l’ai expérimenté en classe, et non ça ne marche pas. En terminale, le bac en poche, un français ne sait que rarement parler une autre langue. Donc avec ce concept je souhaite que chaque élèves puissent parler couramment d’autres langues et se débrouiller dans les pays où ils iront. 

Si vous voulez soutenir mon travail, vous pouvez faire un don ici, Merci : https://en.tipeee.com/solidarite-entraide/

Idées de sortie, Non classé, Séjour, Sortie Vaucluse et Alentour, Visite

LES GORGES DU RÉGALON

L’instruction en famille dans le 84 c’est actif. Nous avons perdu pas mal de sortie dû au pass sanitaire, certains musées, planétarium nous refusent à cause de cela. Qu’à cela ne tienne, nous avons tant à découvrir dans notre belle région et notre département. On a donc lancé la découverte de la région. 

C’est comme ça qu’une maman a proposé une randonnée aux gorges du Régalon, sachant que je n’étais pas sportive, elle me dit « t’inquiète, il y a deux, trois petites escalades à faire, mais c’est bon, tu vas y arriver ». Ne sachant pas trop ce qui m’attendais, mais j’adore les promenades, randonnées, je la suis, avec quatre ados avec moi, mes enfants et les enfants de mes amies. Seul impératif, être là à l’heure pour leur cour de provençal à 18h… et moi « bien sur, à 16h grand max on part, j’ai une heure de route donc tranquille », j’avais juste oublié un truc.. les sorties ief, on sait quand elles commencent, on ne sait jamais quand elles finissent… 

Donc chargés de nos sacs, nous avons dû escalader quelques pierres et endroit étroit. 

Pour arriver à une place de prières d’intention, remarque avec la galère pour monter, nous pouvons nous permettre de faire un voeux. 

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Nous marchons encore jusqu’à un endroit sympathique à l’ombre pour manger. 

Nous marchons plusieurs km, tranquillement sur un chemin plats, les difficultés semblent être derrière nous. Nous sommes plus de 25 personnes adultes et jeunes,… et pourtant nous sommes séparées par de nombreux mètres lors de notre randonné. Les parents d’enfants plus jeunes, d’environ 4 ans sont derrière, les ados devant nous poussent à avancer plus rapidement, et une copine et moi on est entre les deux, et l’on ne voit ni ceux de devant, ni ceux de derrière. Mais régulièrement, ceux de devant s’arrêtent faire une pause et nous attendent, et on attends les derniers. Il faut des litres et des litres d’eaux, on avait amené 2 litres par personnes, ça allait mais un peu plus aurait été mieux.  On est monté jusqu’en haut de ces collines, et l’on est redescendu. 

Arrivée à 11h, nous sommes bien reparti aux environs de 16h. C’était une randonnée sportive, surtout pour celles qui comme moi ne le sont pas. Certains passages sont tellement étroit qu’on devait se baisser sous une roche pour laisser passer. 

Pour ma part j’ai eut pas mal d’aide des copines, pour monter j’ai beaucoup regarder les touristes qui passaient, pour voir où ils mettaient les pieds. 

En bonne compagnie cette randonnée ne pouvait être que super, entre les moments où une copine a un papillon dans la main et qui disparait au moment où l’on parle de son papa décédé. Des moments où l’on a une vu sur les hauteurs et sur les chemins et où l’on ne voit personne ni devant ni derrière et on se demande où sont les gens qui nous accompagnent. Le moment où l’on s’est perdu et où je demande à saint Antoine de Padoue de nous retrouver le chemin pour rentrer. 

Le matin, sur la route , mon fils et son copain qui faisaient que parler, et le soir, un silence dans la voiture, on était tous claqués, remplis de souvenir, un super moment passé mais fatigué. 

C’est une visite à faire, les plus jeunes avaient 4 ans, parti à 11H, on est revenu il était un peu plus de 16h et on a fini la balade avec un endroit où il y a un lavoir et de l’eau potable, et ça fait plaisir quand il a fait chaud toute la journée.